Εκπαίδευση
Το πρόγραμμα eSilver Tour παρουσιάζει ένα καινοτόμο μάθημα μικτής μάθησης στο ψηφιακό μάρκετινγκ για τον ασημένιο τουρισμό και την ενεργό γήρανση.
Το μάθημα είναι οργανωμένο σε 7 ή 8 ενότητες, ανάλογα με τον τρόπο μάθησης που επιλέγει ο εκπαιδευόμενος. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει διάφορες μαθησιακές ενότητες, ακολουθούμενες από τεστ αξιολόγησης γνώσεων, διάφορες πρακτικές εργασίες και αλληλεπίδραση με άλλους εκπαιδευόμενους ή καθηγητές..
|
|
|
|
|
ΕΝΌΤΗΤΑ A
ΕΝΌΤΗΤΑ A
|
Ομάδα στόχος: πάροχοι υπηρεσιών κατάρτισης Ομάδα στόχος: πάροχοι υπηρεσιών κατάρτισης Σχεδιασμένο για δια ζώσης εκπαίδευση, περιέχει 7 ενότητες, ασκήσεις και καλές πρακτικές, υποστηρικτικό υλικό για τους εκπαιδευτές και ένα βιβλίο εργασίας. |
Εκπαίδευση
eSilver Tour Εκπαίδευσηe
eSilver Tour |
|
ΕΝΌΤΗΤΑ B
ΕΝΌΤΗΤΑ B
|
Ομάδα στόχος: εργαζόμενοι σε φορείς για άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, επαγγελματίες τουρισμού, επιχειρηματίες Ομάδα στόχος: εργαζόμενοι σε φορείς για άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, επαγγελματίες τουρισμού, επιχειρηματίες Σχεδιασμένο για αυτοδιδασκαλία, περιέχει 8 ενότητες, με ασκήσεις ανά ενότητα, καλές πρακτικές και ένα δημιουργικό εργαστήριο. |
Ομάδα στόχος: πάροχοι υπηρεσιών κατάρτισης
Σχεδιασμένο για δια ζώσης εκπαίδευση, περιέχει 7 ενότητες, ασκήσεις και καλές πρακτικές, υποστηρικτικό υλικό για τους εκπαιδευτές και ένα βιβλίο εργασίας.
Ομάδα στόχος: εργαζόμενοι σε φορείς για άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, επαγγελματίες τουρισμού, επιχειρηματίες
Σχεδιασμένο για αυτοδιδασκαλία, περιέχει 8 ενότητες, με ασκήσεις ανά ενότητα, καλές πρακτικές και ένα δημιουργικό εργαστήριο.
Find out more about eSilver Tour e-learning platform and join it for free here: E-LEARNING.
More information about learning options and all the study and supporting material can be found here: EXPLOITATION PACKAGE.
Explore the learning content and what’s inside of each module:
- Ενότητα 1: Ψηφιακό μάρκετινγκ και οι δυνατότητές του για τον Ασημένιο Τουρισμό
- Το ψηφιακό μάρκετινγκ συνδέεται στενά με τις δεξιότητες πληροφορικής και μάρκετινγκ και τη νέα εποχή της επικοινωνίας χωρίς το εμπόδιο της απόστασης. Η ενότητα αποτελείται από τέσσερις ενότητες που εστιάζουν σε διαφορετικές πτυχές του ψηφιακού μάρκετινγκ και των δυνατοτήτων του για τον ασημένιο τουρισμό. Στόχος αυτής της ενότητας είναι να εισαγάγει την κατάρτιση, να δεσμεύσει τους εκπαιδευόμενους και να καταδείξει τα οφέλη από την υιοθέτηση των νεότερων τεχνολογιών και προσεγγίσεων για την επιχείρησή τους.
- Ενότητα 2: Ασημένιος τουρισμός και επίδραση εποχικότητας
- Η εποχικότητα στον τουρισμό έχει οριστεί ως η χρονική ανισορροπία σε ορισμένους μήνες του έτους όσον αφορά τον αριθμό των επισκεπτών, τις δαπάνες των επισκεπτών, την κυκλοφορία στους αυτοκινητόδρομους και άλλες μορφές μεταφοράς, την απασχόληση και τις εισόδους στα αξιοθέατα. Αυτή η ενότητα θα επικεντρωθεί στην εποχικότητα και στον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσε να βελτιστοποιηθεί η επίδρασή της με την αξιοποίηση των ιδιαιτεροτήτων του ασημένιου τουρισμού.
- Ενότητα 3: Ασημένιος τουρισμός και οι δυνατότητες για την ενεργό γήρανση
- Ο ασημένιος τουρισμός μπορεί να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην ενεργό γήρανση. Σε αυτή την ενότητα παρουσιάζονται βασική ορολογία και πληροφορίες σχετικά με τη δημογραφική, την ενεργό και την υγιή γήρανση. Στόχος είναι να δοθούν οι κατάλληλες διευκρινίσεις για την κατανόηση των αναγκών των ασημένιων τουριστών.
- Ενότητα 4: Στερεότυπα σχετικά με τον ασημένιο τουρισμό και τη γήρανση
- Τα ηλικιακά στερεότυπα είναι πεποιθήσεις σχετικά με τα χαρακτηριστικά του ηλικιωμένου πληθυσμού. Σε αυτή την ενότητα, θα επικεντρωθούμε στα στερεότυπα της γήρανσης καθώς και στο πώς μια εκστρατεία μάρκετινγκ πρέπει να αποφεύγει την προώθηση αυτών. Στην πρώτη ενότητα, θα παρουσιαστεί ένα θεωρητικό πλαίσιο σχετικά με τα στερεότυπα γήρανσης. Η δεύτερη ενότητα είναι πρακτική και έχει ως στόχο να επικεντρωθεί στον τρόπο αξιοποίησης των στερεοτύπων γήρανσης σε μια εκστρατεία μάρκετινγκ.
- Ενότητα 5: Ψηφιακό μάρκετινγκ και ασημένιος τουρισμός
- Σε αυτή την ενότητα, η έμφαση δίνεται στο ψηφιακό μάρκετινγκ για τον ηλικιωμένο πληθυσμό. Στην πρώτη ενότητα, δίνονται στοιχεία για τον ασημένιο τουρισμό και τον πληθυσμό των ηλικιωμένων. Στη δεύτερη ενότητα, θα δοθεί προσοχή στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο το ψηφιακό μάρκετινγκ μπορεί να είναι προσιτό στον ασημένιο τουρισμό. Τέλος, στην τρίτη ενότητα θα παρουσιαστούν οι μέθοδοι με τις οποίες μπορεί να βρεθεί, να προσεγγιστεί και να στοχευθεί αυτό το κοινό.
- Ενότητα 6: Στρατηγικές μάρκετινγκ στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
- Η ενότητα αυτή παρουσιάζει πόσο χρήσιμες μπορούν να είναι οι πλατφόρμες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για τις επιχειρήσεις. Στην πρώτη ενότητα της ενότητας θα παρουσιαστεί μια γενική επισκόπηση των πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης στις οποίες μπορεί να είναι χρήσιμη η παρουσία των εταιρειών. Η δεύτερη ενότητα είναι αφιερωμένη στην εξήγηση του τρόπου με τον οποίο οι εταιρείες θα πρέπει να είναι παρούσες στις πλατφόρμες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Η τελευταία ενότητα θα παρουσιάσει την έννοια των επιρροών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και πώς οι εταιρείες μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτόν τον πόρο ως ένα καλό και αποτελεσματικό εργαλείο για τη διαφήμιση των προϊόντων τους.
- Ενότητα 7: Διαχείριση ψηφιακού μάρκετινγκ στον τουρισμό
- Σε αυτή την ενότητα ο εκπαιδευόμενος θα μάθει τι είναι το ψηφιακό μάρκετινγκ και τη σχέση του με τη διαχείριση του τουρισμού- θα μάθει πώς να καθορίζει τους στόχους των εκστρατειών μας και πώς να δημιουργεί μόνιμες σχέσεις μαζί τους- θα γνωρίζει πώς να χρησιμοποιεί την ανάλυση των ψηφιακών αποτελεσμάτων και πώς να εκτελεί περιοδικές εκθέσεις αξιολόγησης εκστρατειών- θα ορίζει, θα δημιουργεί και θα αναπτύσσει στρατηγικές μάρκετινγκ.
- Ενότητα 8: Δημιουργικό εργαστήριο
- Μετά την ολοκλήρωση της μελέτης του περιεχομένου των ενοτήτων, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι έτοιμοι να χρησιμοποιήσουν το εργαλείο που παρέχει το μάθημα (δημιουργικό εργαστήριο) και να προχωρήσουν στη δημιουργία ενός σχεδίου ψηφιακού μάρκετινγκ. Κάθε φορά που ένας εκπαιδευόμενος έχει απορίες, μπορεί να επιστρέψει σε προηγούμενες ενότητες για να βρει απαντήσεις. Με αυτό το εργαλείο, ο εκπαιδευόμενος θα μάθει πώς να αρχίσει να σχεδιάζει ένα σύνθετο τουριστικό προϊόν, να εφαρμόζει το σχέδιο μάρκετινγκ για τα συγκεκριμένα προϊόντα, χρησιμοποιώντας την ατομική του εργασία και τα εργαλεία που παρέχονται από το πρόγραμμα.